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Intervenciones Terapéuticas para la Inclusión Escolar "Una oportunidad para cambiar vidas desde la educación inclusiva."

Este curso te prepara para acompañar estudiantes con necesidades especiales, colaborar con docentes y familias, y construir entornos escolares inclusivos, desde una mirada ética y práctica.

Sumate y convertí tu vocación de ayudar en herramientas concretas. 

Duración:

16 semanas

Empieza:

Inicia 12 de septiembre

Certificado:

Certificado digital

Huellas Conecta:

Forma parte de nuestro registro de talentos

Modalidad:

Virtual a tu propio ritmo

Programa:

Formación inicial educativa - abierto a todo público

Duración:

16 semanas

Modalidad:

Virtual con clases en vivo

Huellas Conecta:

Forma parte de nuestro registro de talentos

Certificado:

Certificado digital

Empieza:

17 de Septiembre

Programa:

Formación inicial educativa - abierto a todo público

logo CED
Caracteristicas del curso y contenido
¿Qué valor te aporta este curso?
¿Cómo vas a cursar?
Certificado y programa

📝 Lo que este curso aporta a tu crecimiento

Este curso te da la seguridad y las herramientas para acompañar con claridad a estudiantes con necesidades especiales en entornos escolares. Vas a aprender a intervenir con criterio, planificar estrategias inclusivas y trabajar en equipo con docentes y familias, sin sentirte solo o improvisando.

Es una oportunidad para profesionalizar tu vocación, fortalecer tu compromiso con la inclusión y sentirte más preparado para actuar con responsabilidad, empatía y autonomía en contextos educativos reales.

📚 Metodología de cursado

Este curso virtual combina teoría y práctica para un aprendizaje dinámico y efectivo, con acceso al aula virtual para realizar tu formación.

📌 ¿Cómo vas a aprender?

✅ Encuentros sincrónicos vía Meet con la docente.

✅ Actividades teóricas y prácticas.
Acceso al aula virtual con planificación, materiales y calendario del curso.
Contenido disponible las 24 hs.
Foros de consultas y comunicación con el docente, con respuestas en días específicos.

💡 Aprendé a tu ritmo con el respaldo de materiales digitales y el acompañamiento de tu instructor.

📖 Programa del curso

MÓDULO 1: Introducción al Acompañamiento Terapéutico en Integración Escolar
 
MÓDULO 2: Desarrollo evolutivo y psicopedagoga
 
MÓDULO 3: Comprensión de la diversidad y acompañamiento inclusivo
 
MÓDULO 4: Técnicas de Intervención
 
MÓDULO 5: Proyecto integrador y análisis de casos
 

🧾 Certificación 

Al finalizar el cursado, quienes hayan aprobado la totalidad de las actividades propuestas, incluyendo la práctica formativa final, recibirán un:

Certificado de Aprobación
Curso: “Intervenciones Terapéuticas para la Inclusión Escolar”
Modalidad: Virtual – 100% en línea
Carga horaria: 288 horas reloj

🛑 Aclaración importante:

Este curso no reviste carácter de título ni grado habilitante para el ejercicio profesional del Acompañamiento Terapéutico regulado por la Ley XVII – N.º 195.

Instructora a cargo del curso

Analía Cabrera Psicopedagoga MP 778

Analía Cabrera es psicopedagoga con especialización en educación sexual integral, trastornos del espectro autista y evaluación neurocognitiva. Tiene amplia experiencia como docente de apoyo a la integración escolar, en niveles primario, secundario y terciario, en instituciones como CeFAP y el Centro Interdisciplinario ALJABA.

Ha trabajado en equipos terapéuticos, coordinado tutorías pedagógicas y dictado talleres para docentes, familias y estudiantes, aportando una mirada ética, empática y actualizada sobre la inclusión educativa.

img docente Cabrera

Opiniones de alumnos que se capacitaron en nuestro Centro Educativo

Preguntas frecuentes

📃 Requisitos mínimos para la inscripción:

  • Nivel Primario completo. Debe contar con competencias básicas de lectoescritura funcional (leer y escribir)
  • Interés genuino en el acompañamiento educativo y social de niños, niñas y adolescentes.
  • Dispositivo móvil o PC con acceso a internet.

📌 No se requiere formación previa en salud, educación o acompañamiento terapéutico.
El curso está diseñado para ofrecer una formación inicial, clara y accesible, que permita a cualquier persona desarrollar competencias útiles para participar en procesos de inclusión desde una mirada práctica y humana.

¿Dónde podrás trabajar?

Podrás desempeñarte como agente de apoyo en contextos educativos y comunitarios, colaborando en actividades de inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales, siempre en articulación con equipos docentes, familias y profesionales habilitados.

Podrá participar en:

  • Escuelas de educación común, como auxiliar voluntario o colaborador en proyectos de inclusión escolar, cuando sea convocado por la institución en articulación con docentes y equipos de orientación.
  • Espacios comunitarios o sociales (comedores, centros barriales, ONGs, clubes, etc.), aportando en actividades educativas, recreativas o de apoyo escolar que incluyan a niños, niñas y adolescentes con diversidad funcional o necesidades especiales.
  • Proyectos institucionales de inclusión y convivencia escolar, como acompañante en actividades extracurriculares, talleres o espacios grupales.
  • Familias que buscan herramientas para el acompañamiento domiciliario educativo no terapéutico, como apoyo escolar adaptado, juegos de estimulación o estructuración de rutinas.

Importante: Esta formación no habilita al egresado a desempeñarse como Acompañante Terapéutico profesional en salud, ni en instituciones que requieran personal matriculado, ni a intervenir por indicación médica o judicial, tal como lo establece la Ley XVII – N.º 195.

📃 Evaluación

La aprobación del curso establece que el participante debe alcanzar los siguientes términos:

  1. Aprobar el 100% de las actividades y/o trabajos prácticos propuestas por el Capacitador. Caso contrario, deberá recuperar. (el Recuperatorio se realiza durante la última semana de cursado). 

Las actividades que no hayan sido entregadas dentro de las fechas establecidas se considerarán desaprobadas

Las actividades y/o trabajos prácticos se aprueban con una calificación mínima de 8 (ocho). 

Instancia de Examen Final Integrador.

Únicamente, acceden a la instancia de Examen Final, aquellos alumnos que NO hayan alcanzado los requisitos establecidos en el ítem anterior, en cuyo caso, deberán Rendir un Examen Final Integrador. 

  • La calificación Mínima de Aprobación del Examen Final Integrador es 6 (seis). 

El certificado no reviste caracter de título de grado. Es un reconocimiento que mejora tu perfil profesional y te brinda mayores oportunidades en el mercado laboral. 🚀

Un primer paso clave para desarrollarte profesionalmente y ampliar tus oportunidades. 

*Nivel de la Certificación*

Según la Resolución del Consejo Federal de Educación N.º 13/07, las Certificaciones de Formación Profesional se organizan en distintos niveles, en función de las competencias laborales que acreditan.

En este marco, el certificado que otorga este curso no reviste carácter de título terciario ni universitario, sino que forma parte de los trayectos oficiales de capacitación y formación profesional continua. Su propósito es validar saberes técnicos y operativos que permiten a la persona desempeñarse con eficiencia en un área específica del mundo del trabajo.

Nivel de Certificación I

Corresponde a Certificados de Formación Profesional Inicial que acreditan el aprendizaje de conocimientos y saberes operativos básicos de carácter técnico que se movilizan en determinadas ocupaciones y que permiten a una persona desempeñarse de modo competente en un rango reducido de actividades en las que se aplican soluciones estándar a problemas que emergen en situaciones definidas.

Nivel de Certificación II

Corresponde a Certificados de Formación Profesional Inicial que acreditan el dominio de conocimientos y saberes operativos de carácter técnico y, con alcance restringido, algunos saberes operativos de carácter gestional que se movilizan en determinadas ocupaciones y que permiten a una persona desempeñarse de modo competente en un rango moderado de actividades, seleccionando con solvencia los procedimientos apropiados para la resolución de problemas rutinarios. Quienes obtienen esta certificación deberán ser capaces de asumir un grado importante de responsabilidad sobre los resultados del propio trabajo y sobre los resultados del propio proceso de aprendizaje.

Nivel de Certificación III

Corresponde a Certificados de Formación Profesional Inicial que acreditan el aprendizaje de conocimientos teóricos científico-tecnológicos propios de su campo profesional y el dominio de los saberes operativos técnicos y gestionales que se movilizan en determinadas ocupaciones y que permiten a una persona desempeñarse de modo competente en un rango amplio de actividades que involucran la identificación y selección de soluciones posibles entre una amplia variedad de alternativas, para resolver problemas de baja complejidad relativa, cuyo análisis requiere del discernimiento profesional. Quienes obtienen esta certificación deberán ser capaces de asumir la responsabilidad sobre los resultados del propio trabajo y sobre la gestión del propio aprendizaje. Asimismo, deberán estar en condiciones de dirigir emprendimientos productivos de pequeña o mediana envergadura en su campo profesional y de asumir roles de liderazgo y responsabilidad sobre la ordenación y los resultados del trabajo de otros.

Transforma tu vocación en una oportunidad laboral

Al completar este curso, podes sumarte a nuestra Bolsa de Trabajo como un talento registrado, conectándote con empresas del sector y particulares que valoren tu compromiso y habilidades para mejorar vidas.

forma parte, y expandií tus oportunidades.

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Capacitate profesionalmente en Intervenciones Terapéuticas para la Inclusión Escolar y marca la diferencia

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