Postulación al cargo de Vicerrector/a

1. Puesto:

Título del puesto: Vicerrector/a

2. Breve descripción

El/la Vicerrector/a es la autoridad responsable de coordinar integralmente la gestión administrativa y académica de la institución. Acompaña al Rector en la conducción pedagógica, garantizando tanto la calidad educativa como la eficiencia operativa y el cumplimiento de la normativa vigente.

3. Objetivo del puesto

Co-liderar el proyecto educativo institucional, asegurando la articulación entre las dimensiones administrativa y pedagógica. Su gestión busca optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje, supervisar el desempeño docente y fortalecer el vínculo con la comunidad, velando por el cumplimiento del Reglamento Orgánico Marco.

4. Datos demográficos

• Edad sugerida: Mayor de 30 años (con trayectoria en nivel superior).
• Sexo: Indistinto.
• Residencia recomendada: preferentemente Eldorado
• Estado civil: Indistinto

5. Funciones del puesto

Dimensión Académica:

• Coordinar y supervisar la implementación de los diseños curriculares y planes de estudio.
• Gestionar la información académico-institucional para la toma de decisiones pedagógicas (tasas de egreso, deserción, rendimiento).
• Acompañar y evaluar el desempeño del equipo docente en articulación con el Rectorado.
• Promover proyectos de innovación educativa y extensión académica.

Dimensión Administrativa y Comunitaria:

• Desarrollar en forma coordinada con el Rector las funciones inherentes a la conducción del Instituto.
• Supervisar las actividades administrativas, de mantenimiento y maestranza, asegurando espacios adecuados para el aprendizaje.
• Llevar adelante las relaciones con la comunidad local, forjando alianzas para prácticas profesionalizantes.
• Reemplazar al Rector en sus funciones de conducción y representación legal cuando corresponda.

6. Áreas en las cuales intervendrá

Reporta a: Rectorado.

Articula con:

• Cuerpo Docente (Seguimiento pedagógico).
• Secretaría Académica y Administrativa.
• Bedelía / Preceptoría (Seguimiento de trayectorias estudiantiles).
• Entorno socioproductivo local.
• Personal de servicios generales.

Interacción frecuente: estudiantes de todas las cohortes.

7. Competencias técnicas

• Gestión Educativa: Conocimiento de normativas del Nivel Superior, diseños curriculares y sistemas de evaluación.
• Administración Escolar: Manejo de normativa administrativa y régimen de incompatibilidades (Ley VI Nº 47).
• Tecnología Educativa: Capacidad para impulsar el uso de entornos virtuales y herramientas digitales en la gestión.

8. Competencias blandas:

• Liderazgo Pedagógico: Capacidad para inspirar y orientar equipos docentes hacia la mejora continua.
• Visión Estratégica: Habilidad para integrar lo administrativo (recursos) con lo pedagógico (fines educativos).
• Comunicación Asertiva: Para la mediación de conflictos institucionales (claustro docente, estudiantes, comunidad).
• Trabajo Colaborativo: Disposición para la construcción colectiva junto al Rector y equipos de gestión.

9. Nivel de formación requerido:

• Obligatorio: Título de Nivel Superior/Universitario y antigüedad docente.
• Deseable: Postítulos, Especializaciones o Maestrías en Gestión Educativa, Pedagogía o Didáctica del Nivel Superior.
• Antecedentes en coordinación de equipos docentes o proyectos de investigación/extensión.

10. Aptitudes requeridas para el puesto:

• Solvencia académica para asesorar en situaciones pedagógicas complejas.
• Capacidad de organización y planificación a mediano y largo plazo.
• Compromiso con la inclusión y la calidad educativa.
• Proactividad para detectar necesidades institucionales antes de que se conviertan en conflictos.

11. Condiciones laborales del puesto:

• Modalidad: Presencial.
• Disponibilidad: Tiempo completo.
• Régimen: Incompatibilidad con otros cargos jerárquicos (Dedicación prioritaria a la gestión).
• Lugar de trabajo: Instituto Superior Huellas Misioneras – Sede Eldorado.

12. Beneficios institucionales:

• Desarrollo Profesional: Acceso preferencial a formaciones directivas y pedagógicas del Centro Educativo Digital (CED).
• Proyección: Participación en el diseño de nuevas ofertas académicas y proyectos estratégicos de la Fundación.
• Networking: Vinculación con redes educativas y sociales a través del ecosistema Huellas.
• Innovación: Acceso a herramientas y recursos de Callum Multimedia para la gestión y comunicación institucional.

Formulario de Postulación

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